“真認為自己裝……個嗎？”鐘惠子沒好說個字。

“麼認為，關鍵别麼。”

“覺得裝，這段時間裡，覺得面表現很坦率很真實。”

“謝謝鐘老師誇獎，或許因為們師關系，敢跟裝。”

“這麼說，還把當老師來？”

“對頭。”

“剛才卻似乎又把當學來教育。”鐘惠子繼續皺着眉頭。

喬梁又由笑，鐘惠子似乎時很難完成這角轉換，識維裡，直覺得自己老師。

“鐘老師，青幹班，确确學，也直把當老師來待，過呢，學習之，們談到剛才話題時候，說實話，雖然經曆閱曆淺，但比起，似乎還強些，似乎還以給些指導鼓勵。”

鐘惠子眉頭舒展開：“嗯，這話理，似乎通。其實覺得跟着書記秘書，接觸層，視野也寬，應該很些體會。”

“嗯，這倒也，體會确實。”喬梁點點頭。

“以後喬同學賜教。”

“賜教敢當，以交流。”

“很好，以後麼法，會經常向讨教。”

“鐘老師如此謙虛好學，這态度實讓欽佩。”

“必師，雖然老師，但既然對官場興趣，還經常學員交流探讨，歡聽們講官場事。”

“過接觸學員級别都。”

“對，都科級。”

“現麼級别？”

“副科。”

喬梁點點頭：“按這齡，這級别也。”

“這齡麼？瞧起？”鐘惠子瞪。