“能再用，起碼得段時間，此之，得到替代物品。”

些惜，覺鍊皮第關進度已經過半。

脩資源補充得，這個把握進突破。

第節課，魔葯課。

霍格沃茨果然擴充教師，雖然課學變，但學院都學聽課，終於到“院同堂”。

衹讓獾子們些痛苦，魔葯課們連兩節。

許學發現，這屆魔葯処理太差，於增加魔葯課時長。

幸運，這堂課沒哈利。

幸，斯內普教授脾氣依然暴躁。

以哈利，衹針對格蘭芬。

現沒哈利，針對所學院，就連斯萊特林也盯梢範圍內。

巫師此時學清劑，這繼疥瘡葯後學第個魔葯。

清劑作用避免進入眠狀態，從麻醉或腦震蕩狀態清過來。

“或許們真該洗間，們腦子到底灌，反反複複強調點個都沒記，說過很次，將根蛇加入研鉢，根！”

個斯萊特林巫師忍跟同伴抱怨：“記得衹講過分鍾理論，然後直讓們實踐，來講許次？”

斯內普聲音丁從後冒：“來對教學方式很滿，如站講台，讓所學都操作。”

這肯定句，疑問句。

這個學渾僵得敢聲。

斯內普條斯理說：“麽，這就斯萊特林崇尚貴，連挑戰睏難勇氣都沒？

還認爲，比些魯莽獅子、平庸獾子、衹會用嘴說鷹更愚蠢？”

現，刻，馬，站到講台，希望複第次。”

斯內普聲音隂沉，宛如蛇類爬囈語，再加本就隂潮溼，恐怖傚果拉滿。

這位斯萊特林學得站講台，從頭起清劑。

這簡直場災難！←→書推薦：(沒彈，更及時）