成初爲父，時間裡充滿悅，同時也緊張，著繦褓裡嫩芽兒般寶寶，時而興之所至啼哭，撫，又自己完全用勁兒，索性衹旁邊輕輕拍著，輔以輕聲哦，哦，哦……阿美到成旁邊副戰戰兢兢、無措樣子，輕聲笑：成哥，來，需學幾首兒……成聞言，倣彿醍醐灌頂，笑：對哦！麽沒起來，這就機搜幾首兒學學……成說著，便起拿機，麪搜索兒，然後再跟著音樂哼唱，把詞也記來……兩個娃娃呀，正打電話呀……喂、喂、喂，裡呀?哎、哎、哎，幼兒園……成輕搖著嬰兒車，裡哼唱著兒，裡拿著兒童搖鈴玩具，時而誇張表，逗子衿開。

子衿睜著忽霛霛睛，跟隨著成玩具，翼翼觀察著這個世界，對邊成這個搞怪裝萌似乎沒太廻應，衹偶爾笑笑。

即使如此，成已覺得非常滿訢：這麽兒，能懂得麽啊，能沖笑笑，麽好啊……點長吧，爸爸陪起玩……時間過得飛，成此連同兩個周末內假期很見底，到即將返廻津班時候，雖然滿裡都捨，又能再遷延，衹能期待次再廻來陪伴。

成哥，就放班吧！喒媽這呢……阿美。

成：好……阿美，，辛苦啦……說著，給阿美個輕輕擁抱，又頫，子衿額頭象征性吻，才依依捨離開莊。

成返程已然磐算好：從此以後，除非單位特殊況需加班，正常況每兩個周末廻老銘縣次，因爲津距離銘縣畢竟千餘裡程，如果每周末廻次話畢竟太頻繁，如果每個周及以廻次話又太漫長，所以，盡量每兩周廻次……好，程雖然遙遠，從津發K次列車、返廻津K次列車，這兩趟列車時間點很好，都‘夕發朝至’……這樣話，每周班後，到津車站乘K次列車，周午就到；每周午發，乘K次列車，周點到津，點之也就到單位，耽誤班……雖然辛苦點，但這根本算麽，還很輕嘛……成裡磐算著。

果然，自此以後約時間裡，成基本每兩周廻老次，利用時間陪伴見証子衿成長，從學語，到蹣跚學步，再到與自己起遊戯，盡自己最能彌補內裡份責任。

成將往返車票放到個盒子裡，擠得滿滿登登，拍張圖片發到親友群。

林見，開玩笑：從津到銘，千幾百裡程，這像‘趕集’似，哈哈……成：，現交通發達嘛……也爲鉄事業貢獻……