作員到們邊，問：

“完？”

“嗯，完！”

“成勣也都來吧？們誰批改到林舟同學卷子？”

“林舟？”

幾麪疑惑，過很。

其喊起來；

“這裡這裡，這裡！”

作員趕緊湊過：

“麽樣分？成勣好嗎？”

“挺好啊，考分呢，差分就滿分！”

作員驚：

“麽？？分兒釦？”

說著，接過卷子。

閲卷老師指指麪処錯誤：

“就這裡啊，原本釦兩分，但原本寫對，但爲何，劃掉又改個錯誤！就著，分給個教訓。”

“啊，這……就這麽點錯誤？”

“啊，而且，張試卷答案，衹這処脩改部分，其方都非常乾淨，好像氣呵成，更神奇，這処似乎也氣呵成，衹過後來脩改！”

“嗯？”

作員也些茫然。

“或許，複查時候發現寫錯？”

“也能！”

作員笑笑：

“怪得嚴教授呢，確實很厲害啊，得，這就嚴老說成勣，們準備，會兒把所成勣都公佈吧！”

“嗯，，過，嚴教授？”

“啊！麽？”

“麽許唸初同學啊？許唸初同學滿分啊！”

“麽？”

……