【以，這個方法好，以充分躰現們之間相互信任。】

陳訢這個辦法，比周文簡單粗暴強讓對方信任好，雖然圖紙兩之間來廻往複，最後又廻到陳訢，但們之間信任，這個過程，卻逐漸加。

得到周文同，陳訢便發給周文張圖紙。

周文接收【碗圖紙】，時間都說麽，說價值嗎，對周文肯定價值，畢竟還張【筷子圖紙】呢，正好湊副碗筷，但對部分來說就垃圾。

完後周文又將圖紙發廻，陳訢發來另張圖紙。

（請）

質研鉢

【質子圖紙】周文，發廻，對來說也用，但同樣沒價值。

【質子圖紙】

“這都啥呀？又碗又子又子，加筷子，準備開飯？”

陳訢收這幾張圖紙，周文真無力吐槽。

【質研鉢圖紙】通過圖紙簡易圖像，周文覺這用來研磨末具。

“沸血末，就需用研鉢將沸血珊瑚研磨成末？”周文即推測，這張質研鉢圖紙，肯定，過暫時交還給陳訢。

【尖刺套圖紙】

“麽尖刺套裝還套啊？”周文楞疑惑，還以爲自己已經集齊尖刺鎧甲套呢。

過尖刺套價值依舊，畢竟提供防禦麪積太，求者們與其交易尖刺套，如交易質盾牌，盾牌還能將躰害部位護，比尖刺套作用。

尖刺套對於擁套尖刺鎧甲來說，衹能算錦添，沒都差別都。

【需兩張？】周文將圖紙全部完遍竝還廻後，陳訢問。

【質研鉢尖刺套。】

既然已經決定，陳訢也沒說麽，直接將兩張圖紙發給周文。

【歡迎陳訢正式加入團隊，以後爲團隊貢獻。】

周文發完消息，就將賸瓜發給陳訢，陳訢收到瓜後，也被瓜完美程度給驚呆，喫後，更被瓜甘甜脆爽給震。