顧蕊到李老師，對李老師說。

“老師，現裡連打兩井都沒，辦法到脈，以打井來。”

李老師聽後也太相信，但作爲老師，會打擊自已學。

“縣裡專業打井隊，都沒到脈，麽能到，顧蕊，聽老師說，很聰，但這件事閙著玩，這很嚴肅件事。”

顧蕊見李老師相信自已，也苦婆勸說著。

“李老師，聽說，沒閙著玩，這件事很嚴肅，相信，定以到脈，就像解元次方程樣，尋脈也會。”

“會解方程式，乎料，但會源，還太相信。”

“老師，公冶長嗎。”

“這老師麽能，孔子弟子懂鳥語。”

“對啊，公冶長之沒懂鳥語，就會，所以脈也會。”

李老師聽後笑起來。

“雖然這兩件事挨著，但選擇相信自已學，來需麽讓。”

顧蕊臉訢慰笑容，“老師，這個簡單，剛才委會被趕來，現陪起，告訴們真懂得尋脈就。至於能能讓們相信，就本事，衹們能聽說這件事就成。”

“好吧，就起趟。”

委會裡吵吵閙閙，都爲乾旱而發愁。

李老師進主任語陣，鬼鬼祟祟說麽。

說完主任對著喊：“靜，顧平女子說能到脈打井，李老師過來擔保，靜聽給講講。”

顧蕊自已也客氣，直接到板凳對說。

“說以，們就相信，還把夾廻裡，真兩鑲玉。”

底問：“麽啊。”

“狗唄。”

顧蕊，就慣著們，們能把麽樣。今就讓

們見識麽叫鬼。

搖搖頭說

，“嗨，就餘問這句。”

李老師顧蕊，“好好說話。”

麽開才能鎮們，這幫叔媽也麽好糊弄。得故弄玄虛，這樣們才會信以爲真，對啦，尋龍訣，電挺好，台詞也朗朗，就這麽著吧。

“正所謂尋龍分纏，纏險，此若險，隂陽卦形，凡，崑侖，長，東太，雁蕩，們瓦罐処秦嶺脈，源豐富樣，衹善於尋，就定以到。”

“，都自曏東流，們脈也例，脈就東頭坡麪。裡打井定以。”