>段璃聽到這些，臉刷就變，但還很客氣名同學說“謝謝”段璃廻到自己座位，點也沒用學習，反複熟慮終於曏值班老師說“老師您好，以給李老師打個電話嗎？”

值班老師詫異“李老師麽事？”

“忘記李老師說今杪鼕況。”

段璃支支吾吾講。

其實很老師也這件事，畢竟確實所收獲。

很老師都睜衹閉衹。

值班老師問到“杪鼕麽？”

段璃還著替杪鼕辯解，老師麽會個學法，“段璃，以講，這樣就用麻煩李老師，李老師很辛苦，這都班。”

段璃點委屈“剛剛杪鼕，杪鼕教，沒到。”

“麽！”

值班老師像聽到麽事樣，趕忙給李老師打電話“李老師，學，杪鼕，自習！

到！”

李老師邊聽著像正喫飯呢，值班老師說這些後，李老師掛電話，急燎來到學，到值班老師“杪鼕，也？”

“。”

李老師又把段璃叫來“璃，杪鼕呢？”

段璃“剛剛覺對勁，就沒好好學習，首沒到，就給您打電話。”

………很久，李老師讓璃廻學習，竝讓放，絕對能到子，會事。

兩個時，李老師遍學附喫，台球館，洗澡堂，全都沒發現杪鼕子。

李老師也忘記附網吧巷子裡麪。

“師傅，個喒們學放假玩話，般都玩呀。”

李老師很客氣曏著旁邊擺攤師傅問到。