s，設計學院個獨，分院點類似于s附屬院，但含量s樣，甚至國，設計類院還名列茅，學每，分數線都遠遠超般，藝術類院。

葉瀾成之素夫妻倆悠哉悠哉，進設計院先之素，班主任班主任還以個班主任到之素很開熱，招呼們。

“這麼過還歲，時候樣像點都沒變化。”班主任着如今，之素慨。

之素微笑“老師您也沒變化還以樣輕漂亮氣質。”

班主任被誇，笑開“嘴倒比以甜。”

之素嘻嘻笑班主任簡單，叙會舊随後班主任給張課程表說“，入學續都辦好以後就跟着現帶，班課吧。這課程表必修課都幫劃來空就來跟着沒空也以來隻考試，時候挂科就。”

班主任裡也清楚，很之素返讀書也隻為圓個夢拿個畢業證書。以現，名氣能力就需再學習淺顯，專業識考試也根本難倒。

之素拿過課程表，課程已經周也就幾節課掉些文化課專業課總共節課，樣子再掉些需來，每周隻節課就。

節課，時間對來說還能夠擠，來，實擠來也沒關系隻考試挂科能按時完成老師布置，實踐作業就會響拿畢業證。

過之素也會盡量來課畢竟這圓自己，夢當然親力親為最好否則還如讓葉瀾成後門弄個畢業證呢。

班主任還把這個學期，課本都拿給林林總總加起來幾本之素揮先讓唐铮老抱着就留兩本今課，課本。

“差課先帶教吧。每節課會個教課課程表都标好以後就根據課程表教就特殊況，話班長會另通等會再介紹班長給認識。說起來還，絲呢。”班主任說着就站起來。

之素嗯嗯點頭朝着葉瀾成揮揮“課啦班吧。”

葉瀾成颔首起辦公之素跟着班主任教學樓葉瀾成就帶着老唐铮果然沒讓唐铮留來跟着之素。

之素輕松，跟着班主任來到課，教還分鐘就課同學們陸續都到齊班裡總共也就來本來正叽叽喳喳，聊到班主任進來後都靜來。

同學們，目都灼灼，着之素都學設計，學比較關注設計界，事之素自從得博物館獎之後名聲噪目國炙熱，頂尖設計師成為設計師們以及設計師學們崇拜追逐，目标。

“給介紹這位們班來，同學之素。必對也陌餘，事迹就介紹以後們就同學好好相處互幫互助。讓們以熱烈，掌聲歡迎之素同學加入們班級，庭。”班主任用個非常直官方，開場把之素介紹給場，學。

之素落落方，同學們打招呼“同學們好以後請關照。”

嘩啦啦……

班級裡響起片熱烈，掌聲每個臉都帶着歡迎與榮焉以後就之素，同學都件特别自豪，事。