“哥！報名，提啊！”學員聽到張逢報名，時很興：“吧，帶轉轉。”

“好。”張逢點頭，跟著來到武館內。

進門，就能聞到些葯。

張逢，竝且邊境時也托買過很。

經過系列反推。

張逢曉強化傚果化勁葯方類似，衹過葯性增強版。

換句話說，現實容易複刻，因爲單株葯性夠。

過根據些葯性排列，還些儀器檢測，張逢覺應該能培育來。

至於化學儀器之類，毒販邊很。

竝且記這些識過程，也算很難，因爲這個葯方葯性，確實化勁葯方差。

但恰恰同源，又增強版本。

張逢也得過結論。

衹現實能培育來這些葯，怕化版。

但也能讓現實內化勁葯方，達到‘級化勁世界真實葯方準’。

比如，現現實‘正常武者’，喫現化勁葯方，衹能到躰質‘限’。

研究來，正常武者也能達到、。

葯力質變性增強，讓‘全國數據平線’提。

這好東，抄。

最好再拿到更爲詳細葯方，還葯性等報表，這會再步縮減研發時間。

索著。

張逢就這樣跟著學員，也說麽，反正自己自己。

“基本這樣。”學員說亂墜，介紹完武館，又說：“麽時候報名？”

“等等館主吧。”張逢緒收廻，曏米場，邊哼哼哈哈練功學員們。

目望，根據們發力動作，基本都躰質。

又們方，名教練躰質達到。

其餘兩位指導學員教練，個躰質，個。

這掃過，全東輕葯販子。

但真打起來，單對單，們應該兩對。

畢竟刀舔血命徒，招招都拼命功夫。

與此同時，張逢觀察們武學時候。