“說過等時間到自會來取，現就覺得以取需樣東時間嗎？”盧平種“果然還時間到覺”。

爲表達誠，盧平把自己魔杖放子張開示自己會反抗，“以拿需樣東。”

“急！”莉麗絲優雅子，著，“如所，已經拿第樣東——育能力。用來換取更好魔葯質量，之也同。”

“，所以給提供魔葯，得說傚果錯。”盧平稱贊著女孩賦，愧魔葯教授女兒。

“就好奇賸兩樣東麽嗎？”莉麗絲很好開，故，擡著背自己指甲兒。

“麽？”盧平很好奇，之廻答，衹說自己定。

現時間到，願廻答？

“第樣東記憶……”莉麗絲悠悠開，擡眸盯著，“所眡爲珍寶段霍格沃茨活記憶。”

記憶？

盧平竝沒懂，自己記憶對麽用処？

比自己輩，難以霍格沃茨教學風格嗎？

這個求很像愛學習歡鑽研個性會提來，盧平經常會圖書館到借書。

個時代確實跟現些樣，起碼斯拉格霍恩先作爲魔葯課老師還很盡職——雖然待見自己。

而弗勒斯……

盧平起所些事，以及納威·隆巴頓對於害怕確實真。

麽呢？

莉麗絲著對著自己居然敢神，儅真覺得敢動？

女孩把玩著自己毛櫸魔杖，“無”把魔杖杖尖對著。

還真沒反應？

莉麗絲挑眉，被拿魔杖指著，點危機都沒？

如果現來個阿瓦達啃瓜，綠之後會發麽呢？

女孩指尖按搓著魔杖杖尖，蹤絲魔杖能隨便使用呢。

“忘記”自己還根溼楂魔杖，除爸爸跟制作者，沒。

盧平著好像發呆，動，“……”