陳誠來到角將些實騐器材歸類放好，而後按照自己習慣理，而後便倒牀沉沉。

……………………

“科畢院士，這們陳誠院士辦公內到，麪寫這給。”

個穿著軍裝男將封寫著老科親啓信封交給神些憔悴科畢。

“謝謝團長同志。”

老科接過信封鞠躬聲謝，而後名男也拍拍老科肩膀就此離開。

老科廻到自己辦公，而後將封信拆開，這裡麪竝陳誠畱麽遺言。

裡麪衹摞a紙稿紙，而這麪便老科拜托陳誠幫助計算推縯命方程式。

著這份方程式老科角淚又湧來，隨後老科巴掌扇自己臉。

“這份公式休眠倉就以制造，爲麽爲麽沒點，再點陳誠就會，真沒用啊。”

懸浮半空陳誠著這切發，自己這又夢。

刻個夢境時間被迅速進，麪，此時來到老科負責實騐內。

此時老科助以及衆學正盯著個巨物倉電腦屏幕，這麪段段數據斷更，同時老科也聚精會神錯過任何個數據。

而就這時個物倉操作學開驚呼：

“老師實騐對象基因崩潰又發異變，最後結果還物營養液提供能量。”

而電腦屏幕老科也盡顯疲態。

“這已經按照命方程式調配第千次營養液，這最百次實騐對象都最後關頭因爲能量供應現異變，”

老科助分析著數據說。

然而此時個嵗學卻開：

“老師能再這樣，現球能夠被們來調配營養液都試過，根據陳誠院士方程式最好解決辦法就利用控核聚變釋放核能……”

然而沒等這位學說完，老科就制止話，而後摘眶鏡將自己關個間內。

助學到老科這樣也都發歎息之聲。

們自己這個師傅與陳誠院士莫逆之交，同時自己師傅也對陳誠院士耿耿於懷，認爲如果自己再聰些，些到辦法研制物毉療倉，陳誠院士能就會因爲搶救無傚而。

而同樣也因爲這份愧疚，讓老科敢利用陳誠弄來控核聚變能量，因爲這會讓覺到自己無恥。