“今爲，班主任給打電話已經說，讓批評！”

“嗯哼？！”

說真，這種事寶以也沒讓過！

個時侯寶，用錢解決問題絕對會嗶嗶。

寶與截然相反，常常都用實力碾壓對方！

“適而止就以，讓得太過！”

“放吧，爸爸也就這兩事兒！”

曾經被胖子欺負通學長聽見孩子講這件事兒，嘴都笑歪。

“這位通學也個才，這種辦法覺得挺好，衹能讓對方長長教訓就！”

“媽媽以後再給取綽號，就算沒零錢也會罵！”

“以！”

第，這胖子又忍嘴欠，邊罵邊還欺負通學。

這次班通學團結，頓輸。

僅把胖子給罵哭，還把揍嗷嗷叫。

噠噠噠到辦公裡老師！

老師先寬慰，然後再給講理，也聽沒聽進！

午，班通學發現這胖子又欺負級通學，結伴而，又對頓收拾。

就這樣持續，胖子也講教訓！

最顯，就沒再給通學取綽號！

畢竟現全班都盯著。

就現打過這麽，這喫虧，喫苦就些自之。

接來，這胖子變得文懂禮貌，也欺負。

長們都問自孩子，說胖子現好通學，都監督。

錢也，開始們或許真因爲錢，現。

長們開，自孩子以後班能學。

老師也開，開班會時侯，特別點名表敭這孩子。

叫周！