全部朗讀結束，英語老師雖然很激動，但也沒繼續留來：“還其班級，希望還能遇到瑩瑩靜雲這樣優秀同學。”

雖然這句話誇兩個，但靜雲卻笑來。

又這樣，還這樣！

每次奮盡全力到得到目時，瑩瑩總會現輕輕松松搶這切！無論努力，好像都比過！

就像今，已經拿到分分，最後個場瑩瑩卻拿個分滿分！

張招娣見臉好，連忙慰：“靜雲，沒事，瑩瑩說定就運氣好罷。再說，還試卷分數沒來呢！而且，們專業選兩個嗎？除瑩瑩，剩個肯定。。。。。。”

靜雲咬着，：“所以也覺着瑩瑩筆試分數也比，嗎？”

張招娣噎，連忙搖頭：“沒沒。。。。。。”

表面敢說，但裡卻覺着瑩瑩語這麼好，筆試成績還能差嗎？雖然也瑩瑩為麼英語比靜雲還好。。。。。。

難，瑩瑩其實還其份？到這裡，張招娣又到被瑩瑩毫留扔來，漸漸對于這個直起絲忌憚。

如果瑩瑩京麼靠，或者根本就普通農丫頭，這切就都說得過。。。。。。

英語試卷很就全部改完，第胡老師笑着進班級：“代表咱們專業參加比賽瑩瑩靜雲同學！”

昨兩個語表現确實都很優秀，所以對于這個結果都沒異議，但還好奇同學問：“胡老師，昨試卷們到底考分？”

靜雲緊緊抿着唇角，裝作樣子，卻繃成條線。也許瑩瑩隻語言賦比較強，能考試也比自己強，張試卷檢查過好幾次。。。。。。

胡老師臉浮驕傲神：“咱們班這兩位同學英語成績僅本專業，就放個級也佼佼者。靜雲同學得分。。。。。。”

“分？隻差兩分就滿分，這也太厲害。。。。。。”

靜雲松，這兩分扣作文分數，因為單詞量限，所以盡能把語言精煉，選個比較簡單話題。如果這樣，瑩瑩能超過自己。。。。。。

胡老師說完，含笑目卻落瑩瑩臉：“而們班瑩瑩同學，這次英語拿滿分。”

“啊？滿分？”

“真嗎，瑩瑩到底麼學？”

“英語還能拿滿分？瑩瑩作文到底寫麼，好！”

。。。。。。

胡老師着議論紛紛同學，笑聲來，見這樣成績也很興：“瑩瑩作文以們目單詞量來說還懂，同學們，都努力吧！”