學習套

學習套

們喫苦，種動腦子作還來呢。

“認字們就能自己寫信廻啊。”林婦聯作後才發現，屬區嫂子們寫信廻都們，收到信也認字。

“這們呢！”

“呀！就算們會認字，也會寫啊！”

“真太難啊！”

林著這群嫂子們，裡也喊聲太難，這比讓考都難。

這份作這樣，肯定嬾得勸學習進步，學習這種事誰學誰。

見林再勸說，嫂子們接著忙起活，又精力聊起卦來，點也來剛剛說起學習時苦仇樣子。

林：“”

林倣彿到輩子課堂昏昏欲，到課後便神採奕奕同學們。

所以，衹學習，乾別都很精力嗎？

喫完飯，楊紅梅照常來串門，林今別嫂子裡受挫嚴，見到楊紅梅後動。

“嫂子認字啊？”林見楊紅梅對研究廚藝麽起勁，覺得種很愛學習。

楊紅梅廻憶起時候，學，時候亂，後來穩來，裡又窮，“紀都這麽，這認字也沒用啊。”

“學到腦袋裡，肯定用。”離開放也沒兩，等到時候作崗位肯定會來很，很、老師衹齡範圍內，肯定都考學。

別說，等到開放後點，會認字會算賬肯定，楊紅梅才頭輕得很，以後孩子，縂得點事吧。

到楊紅梅每次見學習時很羨慕樣子，林主：“孩子學習好，得們榜樣啊？”

楊紅梅怔，著正皮軍軍疑惑問，“咋學習，還能讓們學習也變好啊？”