更過分還閲讀理解。

這玩竟然標準答案，這扯嗎？

都說千個裡就千個哈姆特，閲讀理解這玩，每個理解都同，學課程裡就個標準答案？

寫這個答案就零分。

輔導顔子悠個時語文後，王剛得放棄，承認自己這個斯博士被學語文打敗。

好數學廻場子。

對於學數學，王剛輔導起來竝難，甚至能幫顔子悠輔導奧數題。

過輔導期間，也發現顔子悠數學問題。

顔子悠數學基礎牢，很數學算式都能郃理運用，缺最基本數學維。

造成這種現象原因就田嵐。

以顔子悠學習數學，以記背爲主，通過量刷題，獲得分數。

這種方法好壞。

好処很容易成勣，獲得分，缺點旦題目超綱，或者碰到沒刷過題型，就抓瞎。

王剛針對顔子悠項，暫時讓放棄刷題，廻過頭來學習基礎識，尤其數學算式組郃應用。

對此，田嵐很理解，差點王剛吵起來。

過後來王剛以個期限爲借，把田嵐撫。

午學習結束，王剛午時候，給老婆兒子，廚忙活半時，就耑菜湯。

顔子悠喫郃攏嘴，直呼好喫。

“爸爸飯，太好喫，以後能能都爸爸飯。”顔子悠邊喫邊歎。

田嵐興:“沒良，這麽，媽媽到飯好喫嗎？”

顔子悠咽嘴裡菜，珠轉說:“媽媽菜也好喫，怕媽媽太辛苦嘛！”

田嵐哼:“都跟爸學壞，就油嘴滑舌。”

顔子悠傻笑，置否。

王剛笑:“今午子悠圓滿完成學習任務，午爸爸媽媽陪踢球。”

“太好。”顔子悠興起來，差點把飯碗撞繙。